Leta i den här bloggen

måndag 17 januari 2022

5 min intro till forskning användbart i lärarutbildning

 Hej,

Jag kommer lägga upp länk till små videoklipp som på 5 min introducerar en forskningsartikel eller annat som jag hoppas kan vara av relevans.

Kreativt resonemang och hjärnskanning

Inquiry-based learning och resonemangsförmåga

Dolde läroplan, epistemologiska skift eller synlig pedagogik?

Hur lärare hanterar fel

- jag blev tom i huvudet när jag skulle säga vad deras kategori "reflect" handlar om. Det är när läraren reflekterar tillbaka felet till eleven eller eleverna och ber dem själva tänka om etc.


Vissa artiklar är för svåra att sammanfatta på 5 min. Här är några som ändå är värd att använda på lärarutbildningen:

Tall, D., Thomas, M., Davis, G., Gray, E., & Simpson, A. (1999). What is the object of the encapsulation of a process?. The Journal of Mathematical Behavior18(2), 223-241. - artikeln jämför olika teoretiska perspektiv på vad matematiska objekt är och var de kommer ifrån.

Cetin, I., & Dubinsky, E. (2017). Reflective abstraction in computational thinking. The Journal of Mathematical Behavior47, 70-80. - Presenterar Piagets begrepp om reflektiv abstraktion och hur det har informerat APOS-teorin, som också sammanfattas ganska tydligt. Får därmed gjort en lättläst beskrivning av båda hur matematik blir till och läras (som är mer tillgänglig än commognition!). Beskriver - lite mer svårt tillgängligt tycker jag - den undervisningsmetod (ACE) som har utvecklats baserat på APOS. Och kopplar det hela till programmering, som användas i ACE till att främja att elever skapar processer och objekt av actions.

Mvh,

Iben